I. A. Le jeu des puissances dans un espace mondialisé de 1945 à nos jours
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I] APRÈS LA SECONDE GUERRE MONDIALE, LE MONDE ENTRE DANS LA GUERRE FROIDE
A) Une opposition entre les deux « Grands » : les États-Unis et l’URSS
B) Un conflit plus idéologique que militaire
C) Le monde est devenu bipolaire durant la guerre froide
II] 1989-1991 : LA FIN DE LA GUERRE FROIDE ET LE RETOUR D’AUTRES TENSIONS
A) La chute du mur de Berlin et l’éclatement de l’URSS
B) Un monde dirigé par l’hyperpuissance américaine
C) Le retour des nationalismes et la montée du religieux, deux défis pour l’ordre mondial dans les années 1990
III] VERS UN DÉSORDRE MONDIAL DEPUIS LE DÉBUT DU XXIe SIÈCLE
A) De nouvelles conflictualités dans un monde instable
B) Un monde multipolaire ou zéropolaire ?
C) Des relations internationales de plus en plus complexes
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DEFINITIONS
Guerre froide :
Expression apparue en 1947 pour qualifier l’opposition entre les États-Unis et l’URSS dans une guerre sans affrontement direct, caractérisée par un climat de tensions permanentes, une compétition technologique, économique, militaire et spatiale, ainsi qu’une volonté de diffuser son modèle idéologique à travers la planète grâce à la propagande.
Monde bipolaire :
Division du monde durant la guerre froide en 2 blocs dominés par les deux superpuissances : les États-Unis (Bloc Ouest, capitaliste et libéral) et l’URSS (Bloc Est, communiste).
Monde multipolaire :
Monde dans lequel il existe plusieurs centres du pouvoir, plusieurs puissances et non plus deux (monde bipolaire comme durant la guerre froide) ni une seule (hyperpuissance américaine des années 1990). La puissance est donc éclatée, depuis les années 2000, en plusieurs pôles concurrents (Etats-Unis, UE, Chine, Brésil, Japon…).
Nationalités :
Affirmation d’un lien d’appartenance d’une population unie par des valeurs, une culture et une histoire communes à un territoire. Le mouvement des nationalités s’accompagne souvent de revendications d’indépendance.
Terrorisme :
Ensemble d’actes de violence commis par une organisation pour faire naître au sein de la population un sentiment de terreur abstraite et permanente et, ainsi, faire pression sur un État, un organisme dont on cherche à démontrer l’inefficacité.
DATES-CLES
A venir…
PERSONNAGES IMPORTANTS
A venir
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Chaque question obligatoire du programme de STMG donne lieu à une question dans la première partie de l’épreuve du baccalauréat. Voici plusieurs questions tombées pour ce chapitre dans les sessions précédentes :
Questions générales sur la guerre froide :
- Justifiez l’affirmation suivante : « La guerre froide oppose deux modèles politiques et économiques ». [Pondichéry, 2018]
- Complétez la légende et la carte en annexe en repérant les États-Unis, l’URSS, le rideau de fer et les deux États allemands. [Métropole, 2016]
L’Allemagne dans la guerre froide :
- Justifiez, en utilisant deux événements datés, l’affirmation suivante : « l’Allemagne est un lieu important de la Guerre Froide ». [Antilles-Guyane, 2017]
- Justifiez l’affirmation suivante : « l’Allemagne est un terrain d’affrontement majeur entre les deux grandes puissances durant la guerre froide ». [Métropole, 2017]
- Proposez deux dates-clés ou périodes-clés de la guerre froide en Allemagne. Justifiez vos choix. [Centres étrangers Afrique, 2018]
- Indiquez de manière précise les événements qui ont fait de Berlin une ville symbolique de la guerre froide en 1961, puis en 1989. [Nouvelle-Calédonie, 2015]
Dater et expliquer des événements :
- Complétez la frise chronologique en annexe : donnez un titre puis nommez et situez deux événements importants de la période. [Polynésie, 2017]
- Datez les événements suivants : chute du mur de Berlin ; attentats contre le World Trade Center ; création de la RFA et de la RDA ; disparition de l’URSS. [Centres étrangers Afrique, 2014]
- Choisissez et recopiez sur votre copie la période ou l’année durant laquelle a eu lieu l’effondrement du Bloc de l’Est. [Nouvelle-Calédonie, 2014]
- Proposez deux événements précisément datés (mois et année) marquant la fin de la guerre froide. [Polynésie, 2015] / Proposez une date pour la fin de la guerre froide et indiquez l’événement qui lui correspond. [Métropole, 2018]
- Proposez une date-clé ou une période-clé qui symbolise la guerre froide et justifiez votre choix. [Centres étrangers Afrique, 2015] / Proposez deux dates-clefs de la guerre froide en citant les événements auxquels elles correspondent. [Métropole, 2015]
- Proposez une date qui illustre les nouveaux types de conflictualités au début du XXIe siècle et justifiez-la. [Pondichéry, 2015]
Les acteurs des relations internationales :
- Citez deux acteurs de la Guerre froide et indiquez brièvement leur rôle. [Pondichéry, 2016]
- Citez deux acteurs qui ont participé à l’affrontement bipolaire, entre l’Est et l’Ouest, entre 1947 et 1991. [Antilles-Guyane, 2015]
- Citez un acteur de la fin de la guerre froide. Justifiez votre choix. [Pondichéry, 2014]
La fin de la guerre froide et les nouvelles conflictualités :
- Caractérisez la puissance américaine au début du XXIe siècle. [Pondichéry, 2017]
- « La fin de la guerre froide bouleverse la carte de l’Europe » : justifiez cette affirmation en donnant deux exemples. [Nouvelle-Calédonie, 2016] / Justifiez à l’aide de deux exemples l’affirmation suivante : « la fin de la guerre froide a bouleversé l’espace européen ». [Polynésie, 2014]
- Justifier l’affirmation suivante : « La fin de la guerre froide laisse place à un monde multipolaire ». [Polynésie, 2016]
- Proposez un exemple de nouveau type de conflictualité. [Nouvelle-Calédonie, 2017]
- Donnez une définition de « monde multipolaire ». [Métropole, 2014]
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